產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的“情報(bào)走廊”
——側(cè)記中國（深圳）家具產(chǎn)業(yè)教育學(xué)院
文/本報(bào)記者 胡煉
建立學(xué)院的核心初衷在于緩解中國家具企業(yè)尤其是沿海家具重鎮(zhèn)的人力資源的匱乏問題，為家具制造企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型的一線技術(shù)工人，為家具產(chǎn)業(yè)后續(xù)發(fā)展提供可靠保證。
但其更廣闊的背景在于企業(yè)對“深圳制造”的普遍焦慮——解決“深圳制造”的問題主要是觀念問題，安心搞好產(chǎn)品設(shè)計(jì)參加展覽的老方法已經(jīng)不能解決未來的問題了。我們開始問：沒有土地，工人難請，成本加大，在如此劣勢之下，整個(gè)深圳制造的模式是不是應(yīng)當(dāng)置死地而后生了？
為此，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移被提上了議事日程。縱觀整個(gè)全國，以順德、蠡口、成都、香河四個(gè)分銷基地為核心的產(chǎn)業(yè)集聚地已然形成。顯然，深圳的整個(gè)形勢已然落后，深圳或者說沿海家具企業(yè)其實(shí)都在開始考慮轉(zhuǎn)移——如何轉(zhuǎn)移，才能為自己贏得新的發(fā)展空間？
而另一方面，產(chǎn)業(yè)集聚地的自然形成與區(qū)域品牌的有意聚焦，使得目前的家具產(chǎn)業(yè)逐漸由企業(yè)的競爭發(fā)展為區(qū)域的競爭——至少，區(qū)域內(nèi)部保留了聚合的共性與發(fā)展的特色，而對外，在各區(qū)域影響力擴(kuò)張的同時(shí)又保持著某種神秘感。于是，在某個(gè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的企業(yè)內(nèi)廣泛存在的某些潛意識或是潛規(guī)則就成了產(chǎn)業(yè)情報(bào)——擁有價(jià)值，但少有人廣而告之。
正是如此狀況的出現(xiàn)，才體現(xiàn)出了中國（深圳）家具產(chǎn)業(yè)教育學(xué)院可貴的紐帶與平臺作用——各產(chǎn)業(yè)集聚地的情報(bào)在學(xué)校開班期間滿天飛，來自廣東、來自四川、來自山東的不同企業(yè)的代表，他們特別急切地想獲得其它區(qū)域的信息，而為了獲得信息，他們又自覺地拿出自己的信息來交換。
在這個(gè)地方，在這一期間，形成了一種充分交流的過程。
置于學(xué)校，如同來到情報(bào)長廊，只要你愿意就可以多打聽一點(diǎn)，可以打聽得細(xì)一點(diǎn)，你感興趣的情報(bào)一定會(huì)讓你摸到一二，沒有信息會(huì)置于高閣，最多會(huì)待價(jià)而沽。
來自四川產(chǎn)業(yè)基地的我，也因?yàn)榻鼛啄陙硭拇ㄜ妶F(tuán)的快速強(qiáng)盛而被來自南北的總裁們“圍追堵截”，對我而言很普通的信息，對他們而言也值得重視和分析。不過，反過來，來自四川的三鑫鼎高的董事長劉煥元?jiǎng)t無意中從山東企業(yè)負(fù)責(zé)人那里尋問到了某個(gè)工業(yè)流程的解決方案，他興奮地當(dāng)晚給其營銷總監(jiān)打電話，報(bào)告此事，充著這一點(diǎn)，“他沒有白來。”
從長期來看，通過充分交流而不斷變革的理念將在逐漸沖擊廣東的同時(shí)，也尤其會(huì)有效促進(jìn)江西企業(yè)發(fā)展。因?yàn)橄冗M(jìn)區(qū)域的理念首先會(huì)順向流入相對落后的區(qū)域。事實(shí)上在龍南鄰縣，即是江西省家具產(chǎn)業(yè)集聚地南康市，南康以實(shí)木低端家具生產(chǎn)為主，大多數(shù)企業(yè)的研發(fā)和營銷還處于空白，整個(gè)產(chǎn)業(yè)集群尚處于成形狀態(tài)。當(dāng)然，江西家具人一直在學(xué)習(xí)，一直在嘗試，只是學(xué)院的比鄰而居，讓他們的學(xué)習(xí)與嘗試增加了天時(shí)地利之便，正因?yàn)槿绱耍麄冮_始親近“深圳制造”。
反觀深圳企業(yè)，則希望借此為平臺，尋找到內(nèi)銷市場拓展的平穩(wěn)著陸點(diǎn)，正如優(yōu)品堂家居飾品公司周宇所說，“在學(xué)員中，在教師中認(rèn)識的人才是最重要的，他們會(huì)告訴我有用的信息。”因此，來自內(nèi)陸的學(xué)員，他幾乎個(gè)個(gè)拜訪，期待著由此可以撥散前方的迷霧，看清內(nèi)銷的商機(jī)。
如此一來，中國（深圳）家具產(chǎn)業(yè)教育學(xué)院則漸漸成為了各個(gè)區(qū)域產(chǎn)業(yè)思想碰撞的舞臺。假以時(shí)日，當(dāng)各個(gè)區(qū)域的企業(yè)負(fù)責(zé)人都紛至沓來，其實(shí)情報(bào)的長廊就成為了智慧的庫房。
這一效應(yīng)，建設(shè)者們并非沒有想到，但我認(rèn)為如今更需要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)閷W(xué)校是傳承智慧的地方，更是創(chuàng)造智慧的地方。
